CONTRERAS MEDINA, Monserrat Yuyunis. Enseñanza, cultura y transformación curricular: debates para una educación inclusiva. Revista Orbita, [S. l.], v. 3, n. 3, p. 21, 2026. DOI: 10.59282/orbita.3.3.21. Disponível em: https://orbita.reincisol.com/index.php/orbita/article/view/21. Acesso em: 22 oct. 2026.